Introducción:
Área: Salud
Grado: 6º
Contenido: Glándulas y Hormonas
Objetivo:
* Conceptualizo Glándula y Hormona.
* Diferencio las funciones de las Glándulas y Hormonas.
* Me intereso en conocer las funiones de las Glándulas y
Hormonas.
* Demuestro interés durante el desarrollo de la clase.
Tarea y Proceso:
Formamos grupos de trabajo.
Nombramos un representante por grupo.
Analizamos un material informativo sobre las glándulas y hormonas.
Realizamos un resumen del material analizado y lo escribimos en nuestra XO.
Socializamos los trabajos realizados por los grupos.
Comentamos y aclaramos dudas.
Evaluación:
Respondemos las siguientes preguntas:
1)¿Qué son las glándulas?
2)¿Cuáles son los tipos de glándulas?
3)¿Qué son las glándulas endocrinas?
4)¿Qué son las glándulas exócrinas?
5)¿Cuál es la diferencia entre glándulas endocrinas y exócrinas?
6)¿Qué son las hormonas?
7)¿Cuáles son las principales glándulas endocrinas?
8)¿Cuáles son las glándulas exócrinas?
9)¿Qué función cumplen las glándulas en el organismo?
Recursos:
*Actividad escribir de la XO
*Actividad navegar de la XO
*html.rincondelvago.com/glandulas-endocrinas-y-exocrinas.html-39k-
*www.solociencia.com/medicina/sistema-endocrino-glandulas.html-21-
*www.tiroides.net
*full-bioquimik.blogspot.comluisbustinza4a.blogspot.com
Conclusión:
Conocemos el concepto de glándulas y hormonas,que se clasifican en endocrinas y exócrinas, y pueden ser útiles o inútiles al organismo.
