Glándulas y Hormonas

Introducción:

Área: Salud

Grado: 6º

Contenido: Glándulas y Hormonas

Objetivo:

* Conceptualizo Glándula y Hormona.

* Diferencio las funciones de las Glándulas y Hormonas.

* Me intereso en conocer las funiones de las Glándulas y

Hormonas.

* Demuestro interés durante el desarrollo de la clase.

Tarea y Proceso:

Formamos grupos de trabajo.

Nombramos un representante por grupo.

Analizamos un material informativo sobre las glándulas y hormonas.

Realizamos un resumen del material analizado y lo escribimos en nuestra XO.

Socializamos los trabajos realizados por los grupos.

Comentamos y aclaramos dudas.

Evaluación:

Respondemos las siguientes preguntas:

1)¿Qué son las glándulas?

2)¿Cuáles son los tipos de glándulas?

3)¿Qué son las glándulas endocrinas?

4)¿Qué son las glándulas exócrinas?

5)¿Cuál es la diferencia entre glándulas endocrinas y exócrinas?

6)¿Qué son las hormonas?

7)¿Cuáles son las principales glándulas endocrinas?

8)¿Cuáles son las glándulas exócrinas?

9)¿Qué función cumplen las glándulas en el organismo?

Recursos:

*Actividad escribir de la XO

*Actividad navegar de la XO

*html.rincondelvago.com/glandulas-endocrinas-y-exocrinas.html-39k-

*www.solociencia.com/medicina/sistema-endocrino-glandulas.html-21-

*www.tiroides.net

*full-bioquimik.blogspot.comluisbustinza4a.blogspot.com

Conclusión:

Conocemos el concepto de glándulas y hormonas,que se clasifican en endocrinas y exócrinas, y pueden ser útiles o inútiles al organismo.